Com o objetivo de participar do intercâmbio acadêmico com a Universidade Gastón Dachary, o curso de Pedagogia da FAI Faculdades se deslocou até a província de Missiones, Argentina, nos dias 30 e 31 de agosto e 1º e 2 de setembro. Conforme a coordenadora do curso, professora Maria Preis Welter, a ida para Argentina com um grupo de professores e acadêmicos foi para devolver a visita realizada pelos estudantes do curso de Psicopedagogia da Gastón Dachary, em maio passado, participando das atividades educacionais da região e também da Jornada das Licenciaturas.

O intercâmbio acadêmico com a Gastón Dachary tem por objetivo fortalecer relações internacionais de pesquisa e aprendizagem, bem como, desenvolver experiências culturais no universo pessoal e profissional dos acadêmicos. Atividades acadêmicas, visitação de instituições de ensino básico e superior, interação com as famílias, acadêmicos e estudantes, participação na Festa das Etnias e muita troca de conhecimento, foram às principais ações da programação do intercâmbio. Além disso, o grupo teve a oportunidade de conhecer alguns pontos turísticos da cidade de Oberá, segunda maior cidade do Estado de Missiones.

Os professores Vianei Hammerschmitt, Kurlan Frey e a coordenadora Maria Preis Welter, destacam que a experiência de intercâmbio contribui para ao desenvolvimento intelectual, social e político do acadêmico na medida em que amplia olhares e conhecimentos acerca da gestão dos espaços educacionais e das relações de ensino e aprendizagem.

De acordo com o professor Adilson Fabris, participar da viagem de Intercâmbio entre a FAI Faculdades e a Gastón Dachary em Oberá na Argentina, foi uma experiência ímpar e de novas aprendizagens. A experiência de poder observar a realidade em outro país é gratificante, pois possibilita avaliar como a educação superior é abordada, discutida e praticada, ainda, observar os aspectos que poderemos melhorar enquanto instituição de ensino superior no Brasil. Na oportunidade tratamos da ampliação do intercâmbio entre as duas instituições, especialmente para a Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica Institucional, que deverá ocorrer no segundo semestre de 2017. Quanto a aprendizagem com o intercâmbio, consiste em poder estar junto com os acadêmicos da Pedagogia, participar de aulas, observar como alunos interagem no processo de aprendizagem, além de conhecer os costumes, a cultura e tradições de Oberá. Por fim, destaca-se a troca de informações e conhecimentos com os professores da região das missiones argentina, quanto a preocupação com a qualidade do ensino superior, as relações profissionais e integração do conhecimento com a sociedade.