A maratona pedagógica apresentou como objetivo desenvolver o espírito de pertencimento e de solidariedade. Dessa forma, as atividades de equipe são desafios que fortalecem a maleabilidade e a adaptabilidade dos membros. Essas atividades são voltadas para sensibilizar os acadêmicos (as) de pedagogia sobre a importância do envolvimento coletivo em torno de um objetivo comum. Ao estudar as fases de evolução da humanidade e de formação dos primeiros grupos sociais, percebe-se a importância da coletividade e dos valores que fortalecem o capital social do grupo, essa estratégia, embora muitas vezes realizada de maneira mecânica na luta pela sobrevivência, constituiu-se fundamental na consolidação da evolução humana. Por isso, pretendeu-se de maneira lúdica desafiar os acadêmicos (as) a vivenciar valores comuns nas primeiras e mais antigas organizações sociais.

De acordo com Fritjof Capra, “Conexões Ocultas”, as organizações que são destaque a nível mundial, são organizações que procuram fortalecer os laços de vida e que conduzem a sua gestão dentro da flexibilidade dirigida, isto é, um misto de rotina e mecanicidade, com flexibilidade e criação. Sendo assim, compreende-se que trabalhar em sociedade e com formação humana, exige no mínimo a gestão compartilhada de desafios, que leva ao crescimento espontâneo da própria organização. Percebe-se, dessa forma, a agilidade e o movimento da vida, operando o milagre da mudança, gerando maturidade, responsabilidade e desenvolvimento humano pela coletividade.

Participaram desta atividade os acadêmicos(as) do primeiro semestre do curso de Pedagogia juntamente com os professores Vianei Hammerschmitt, Kurlan Frey, Andriéli Treichel, coordenadora professora Maria Preis Welter e demais colaboradores.

Agradecemos a todos os envolvidos na realização deste trabalho em especial a equipe de apoio do Professor Vianei.